本教材针对高职高专教育的培养目标,**“理论知识够用,实践技能适用”的原则,并注重引入新的科技成果以及来自行业企业*的成熟**,实践性强,高职特色明显。为了便于学生预习和*,每章设置知识目标、技能目标、小结、复习思考题、实训等栏目。本书可作为高职高专院校、中等职业技术学校、五年制高职、大专函授、高校等园林园艺类教材,也可作为园林企业职工的职业培训教材,也是相关行业技术人员的良好参考用书。
古代航海家仅能利用视界内的陆标引航,这种技术称为“引航术”。有了磁罗经和计程方法以后开始能进行航迹推算,作远离海岸的航行。通过长期的实践,15~17世纪逐步总结出“航法”:平面航法、流中航法、折航法、等纬航法、中分纬度航法、墨卡托航法、大圆航法和混合航法(见航法),形成以三角计算为基础的航海学。18世纪30~40年代,六分仪、天文钟以及天文定位方法的问世,进一步解决了远洋航行中的定位问题,充实了航海学的内容。
一直以来,我国物流业的低效率和高成本,不仅吞噬了制造业的大量利润,制约了制造业的转型升级步伐,而且也深度影响了广大消费者的消费体验,间接抑制了消费动能。而传统的物流业的“短板”越发明显,如:物流成本高,运输效率低等、物流平台建设滞后,出现信息孤岛。
互联网+物流这种结合传统产业与新兴科技的模式,让物流商业交易扁平化、价格透明化、运营可视化、管理移动化。为了应对经济、社会快速发展引发的快递全产业链压力,中国各大快递企业纷纷加快应用互联网技术,推动物流自动化转型。
物流运营过程中的增值服务是一种不错的方式,通过流通过程中的各种资源的链接、加工、拆零、组合等增值服务获利。比如生鲜农产品物流中,冷藏包装的整合应用、产品的拆零包装,是一种不错的盈利途径。
植物得病后的不正常表现称为。由引起的病害在寄主患病部位表面有明显的粉状物、霉状物或子实体,由、病毒、线虫和等微生物引起的病害在寄主上亦有斑点、丛枝、流胶、腐烂、枯萎等。
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