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这些可供选择的产品构成了产品的选择组合。又假设某消费者要求满足不同的需求，即速度、安全、舒适及节约成本，这些构成了其需求组合。这样，每种产品有不同能力来满足其不同需要，如自行车省钱，但速度慢，欠安全；汽车速度快，但成本高。消费者要决定一项能满足其需要的产品。为此，将能满足其需求到不能满足其需求的产品进行排列，从中选择出接近理想产品的产品，它对顾客效用大，如顾客到某目的地所选择理想产品的标准是安全、速度，他可能会选择汽车。
市场营销管理的任务是分析人们为什么不喜欢这些产品，并针对目标顾客的需求重新设计产品、订价，作更积极的促销，或改变顾客对某些产品或服务的信念，诸如宣传老年人适当吃甜食可促进脑血液循环，乘坐飞机出事的概率比较小等。把负需求变为正需求，称为改变市场营销。

市场营销者的任务是市场营销，即创造需求，通过有效的促销手段，把产品利益同人们的自然需求及兴趣结合起来。

在编写过程中，我们力求把我校的校情校史与结合起来，把以富强、、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善为主要内容的价值倡导融入到地域文化和校园文化中来，把“中国梦”与学生的“大学梦”、“个人梦”教育结合起来,这也是本书的亮点，充分体现了爱国与爱校、精神和时代精神结合的教育特色。

市场营销是指企业的这种职能，认识未满足的需要和欲望，估量和确定需求量大小，选择和决定企业能好地为其服务的目标市场，并决定适当的产品，劳务和计划(或方案)，以便为目标市场服务。
放眼当今社会，那些引人瞩目的人物不是来自政界就是来自商界，而市场上大部分商业性企业也都为管理人才提供了施展才华的舞台。商业性企业规模不一，对管理类人才的需求也各有不同。大型企业比较重视管理人员的全局观和协调性，中小型企业比较重视管理人员才能的全面性。
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